Обучающий курс разработан на основе сертификационной программы Института Альберта Эллиса (Нью-Йорк, США) и готовит участников к профессиональному консультированию методом рационально-эмоциональной поведенческой терапии в индивидуальной и групповой практике.

Обучающая программа имеет три фокуса:

  1. освоение теоретических и методических оснований РЭПТ,
  2. тренинг практических навыков индивидуального консультирования и ведения группы методом А. Эллиса,
  3. личную терапию участников.

Курс состоит из четырех двухдневных модулей (16 часов каждый), самостоятельной работы участников и супервизии. К каждому модулю участникам предоставляются авторские методические материалы.

Модуль I. Основы рационально-эмоциональной поведенческой терапии (2 дня, 16 часов)

  • Познакомит участников с теоретико-методическими основами РЭПТ:
    формулой А-В-С, различием между функциональными и дисфункциональными (невротическими) чувствами, иррациональными убеждениями и тем, как они порождают невроз, принципами выявления и диспутирования иррациональных убеждений и другими аспектами РЭПТ.
  • Используя пошаговую структуру метода в партнерском консультировании (peer counselling) участники отрабатывают важнейшие начальные навыки РЭПТ-консультирования.
  • В партнерском консультировании (peer counselling) при дублировании работы каждой пары руководителем участники получат первый опыт личной терапии методом А. Эллиса.

Модуль II. Техники и приемы сократического диалога в РЭПТ (2 дня, 16 часов)

  • Представит важнейшие практики оспаривания иррациональных убеждений методом сократического диалога. Участники познакомятся с классическими приемами доказательства и опровержения, терапевтическими техниками и стилями диспутирования, позволяющими проверять иррациональные убеждения клиентов и эффективно преодолевать вызываемое ими сопротивление.
  • В групповых упражнениях и партнерском консультировании (peer counselling) участники отрабатывают навыки проверки иррациональных убеждений в сократическом диалоге, учатся эмоциональному диспутированию (диспутированию со страстью).
  • Участники продолжают процесс личной терапии.

Модуль III. РЭПТ в индивидуальной консультационной практике (2 дня, 16 часов)

  • Учит профессиональной организации терапевтического курса индивидуального консультирования методом А. Эллиса – от первой встречи с клиентом, до завершения терапевтических отношений с ним. Участники познакомятся со структурой предварительной (диагностической) встречи с клиентом, принципами и условиями терапевтического сотрудничества, структурой терапевтических сессий, спецификой трех этапов терапевтического курса, трудностями терапии и способами их преодоления, методом оценки эффективности РЭПТ-консультирования, правилами ведения документации.
  • В партнерском консультировании (peer counselling) участники продолжат отработку навыков анализа проблем методом А. Эллиса. Каждый из них получит супервизорскую «обратную связь» руководителя.
  • Участники продолжат процесс личной терапии.

Модуль IV. РЭПТ в группе (2 дня, 16 часов)

  • Знакомит с особенностями групповой работы методом А. Эллиса, представляет различные типы РЭПТ-групп, упражнения для работы в них, а также методы организации групповых встреч, образцы рабочей документации.
  • Отрабатывает навыки ведения терапевтических групп по методу А.Эллиса.
  • Предоставляет участникам возможность получить групповую супервизорскую «обратную связь».
  • Участники продолжают личную терапию.

Ведет программу Ромек Елена Анатольевна — д.ф.н., профессор ЮФУ, обучающий тренер по Рационально-эмоциональной поведенческой терапии, действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической лиги (ОППЛ), Американской Философской Ассоциации (APhA), Российской Ассоциации Когнитивно — Поведенческой Психотерапии (АКПП)